Kinder mit Behinderungen ausschließen



Die neue polnische Regierung ist voller Tatendrang. Die Vizeministerin für Bildung hält es für erforderlich, dass Kinder mit Behinderungen von den Kindern ohne Behinderungen abgegrenzt werden und in Sonderklassen nur unter sich unterrichtet werden. Derzeit dürfen noch die Eltern entscheiden, ob ihre Kinder mit Behinderungen in allgemeinen oder in Intergrationsklassen unterrichtet werden. Dies garantiert die Verfassung sowie das Übereinkommen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen.

Die Vizeministerin ist der Ansicht, dass die Kinder mit Behinderungen, untergebracht in allgemeinen Klassen, nicht die Fürsorge erhalten, welche sie benötigen. Die Lehrkräfte wären nicht richtig vorbereitet, um Kinder mit Behinderungen zu unterrichten.

Die neuen Ideen der Regierung kritisieren Experten. Die angesprochenen Probleme gibt es zwar in der Praxis wirklich, doch der Abgang von einer Integration der Kinder mit Behinderungen und Teilnahme am allgemeinen Unterricht ist nicht möglich, da keine bessere Lösung als die in Frage kommt.

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